Encontrar una actividad no alcanza para saber si es la indicada.
Entre el nivel del grupo, el currículo y el tiempo disponible, una propuesta útil necesita más que una consigna aislada.
Elegir con criterioNo todas las actividades responden al momento, nivel y propósito que tienes delante.
Llegar con todo preparadoUna consigna necesita materiales, una respuesta posible y una manera de sostenerla en el aula.
Saber qué mirar despuésSin una evidencia concreta, cuesta decidir qué ajustar o cómo continuar el trabajo.
La clase cobra sentido cuando el material, el modelo y la observación se conectan.
PARA DOCENTES
Un recorrido pensado para cada etapa.
La propuesta, los textos y la autonomía del alumnado se ajustan al tramo que enseñas.
Educación Infantil
En 0–3, el adulto acompaña interacciones y relatos con objetos; en 3–6 se incorporan encargos, dictado y representación.
Primaria
La lectura y la escritura pasan de mensajes breves con destinatario a explicaciones, contrastes y argumentos con pruebas.
ESO
Analizar la intención de los textos, revisar cómo se argumenta y relacionar interpretaciones literarias con indicios concretos.
Bachillerato
Formular una tesis, contrastar fuentes y sostener un comentario propio; la revisión atiende a la estructura y a la precisión lingüística.
DEL PROPÓSITO A LA EVIDENCIA
Todo lo necesario para decidir y llevarla al aula.
Guiones, materiales, modelos y observación relacionados, con hojas separadas para el alumnado.
Una actividad con respuestas razonadas y observación.
Abre sólo la parte que necesitas.
Abre sólo la parte que necesitas.
La base cubre todas las etapas. Los suplementos añaden actividades, proyectos y casos sin sustituirla.
INCLUIDO EN AMBAS
Colección base
8 PDF · 134 páginas · 56 kits · Una guía por tramo y herramientas comunes. Cada kit reúne preparación, material, modelo y observación.
01Infantil: interacción, relatos y representación+
8 experiencias · 18 páginas
Interacción y relatos en 0–3; encargos, dictado al adulto y representación en 3–6. Permite observar gestos, turnos y reconstrucciones sin exigir lectura autónoma.
Ejemplo: Seguir un objeto compartido
Ejemplo: Elegir y pedir en una rutina
02Primaria 1.º y 2.º: leer, contar y escribir+
8 kits · 18 páginas
Lectura inicial con sentido y escritura para un destinatario: etiquetas, notas, invitaciones e instrucciones. Incluye secuencias narrativas y juegos poéticos para explicar y revisar lo escrito.
Ejemplo: Leer etiquetas para ordenar materiales
Ejemplo: Contar una pérdida y su solución
03Primaria 3.º y 4.º: explicar e interpretar+
8 kits · 18 páginas
Explicar reglas, comprender avisos y resumir sin cambiar el sentido. Se trabaja con conectores, referencias y pistas del narrador para precisar una explicación o justificar una lectura.
Ejemplo: Explicar un juego con orden
Ejemplo: Leer una ficha informativa con límites
04Primaria 5.º y 6.º: contrastar y argumentar+
8 kits · 18 páginas
Contrastar noticias, gráficos y versiones de un suceso; debatir con escucha y redactar solicitudes razonadas. Las revisiones piden fundamentar una opinión o interpretación con pruebas.
Ejemplo: Debatir una propuesta con escucha
Ejemplo: Leer una noticia y un gráfico
05ESO 1.º y 2.º: textos, medios y literatura+
8 kits · 18 páginas
Hechos, opiniones e intención en prensa; argumentación con objeciones y revisión de tiempos y referentes. Las lecturas narrativas y teatrales permiten relacionar voz, conflicto y efecto.
Ejemplo: Exponer una norma y su finalidad
Ejemplo: Separar hechos y opiniones en una crónica
06ESO 3.º y 4.º: pensamiento crítico y literatura+
8 kits · 18 páginas
Encuadre informativo, evidencia y autoridad; concesiones, causalidad y modalización. Se combina el análisis de fuentes con lecturas históricas y comparación de escenas y estilos.
Ejemplo: Debatir con concesiones y réplica
Ejemplo: Analizar encuadre en una información
07Bachillerato I y II: discurso, reflexión y lectura+
8 kits · 18 páginas
Discurso académico, síntesis de fuentes y comentario con tesis propia. La reflexión sintáctica y las lecturas literarias exigen distinguir interpretación, cita y evidencia textual.
Ejemplo: Analizar un discurso argumentativo
Ejemplo: Exponer una tesis académica con límites
08Herramientas comunes: selección, planificación y seguimiento+
12 herramientas · 8 páginas
Seleccionar una unidad, preparar una sesión y organizar apoyos. Registros, listas y pautas de devolución ayudan a decidir qué observar, qué ajustar y qué hojas imprimir.
Ejemplo: Elegir una actividad para hoy
Ejemplo: Planificar una sesión sin llenar por rutina
SÓLO EN LA COLECCIÓN SUPERIOR
Más repertorio, proyectos y casos
4 PDF adicionales · 195 páginas · Más actividades por etapa, con proyectos completos y casos docentes resueltos.
01Más experiencias: Infantil+
8 experiencias, 2 proyectos y 4 casos · 28 páginas
Amplía las situaciones de comunicación y representación con apoyo adulto. Añade proyectos para conectar experiencias y casos resueltos sobre cómo leer una respuesta y ajustar la intervención.
Ejemplo: Intercambiar sonidos sin exigir imitación
Ejemplo: Explorar un libro acompañado
02Más repertorio, proyectos y casos: Primaria+
24 kits, 6 proyectos y 12 casos · 81 páginas
Nuevas tareas distribuidas entre los seis cursos, proyectos completos y casos por nivel. Permite extender el trabajo de lectura y escritura y revisar decisiones docentes a partir de producciones ficticias.
Ejemplo: Preguntar para encontrar un objeto
Ejemplo: Relacionar un aviso con una acción
03Más repertorio, proyectos y casos: ESO+
16 kits, 4 proyectos y 8 casos · 56 páginas
Amplía el repertorio de los cuatro cursos con proyectos y casos de interpretación, argumentación y revisión. Las devoluciones resueltas muestran cómo contrastar evidencias y orientar otra versión del texto.
Ejemplo: Dialogar sobre variedades lingüísticas
Ejemplo: Buscar información en un dossier
04Más repertorio, proyectos y casos: Bachillerato+
8 kits, 2 proyectos y 4 casos · 30 páginas
Nuevas tareas y proyectos para profundizar discurso, fuentes y lectura literaria. Los casos resueltos analizan la relación entre tesis propia, voz textual, precisión y devolución docente.
Ejemplo: Contrastar una fuente y su uso
Ejemplo: Redactar un ensayo con objeción
PÁGINAS REALES
Lee una guía, su ficha y un caso resuelto.
Guía docente, hoja del alumnado, caso resuelto y herramientas comunes: cuatro páginas del material real.
Comprender un aviso: guía y modelo
Preparación, pasos, respuestas razonadas y observación reunidos en una página docente.
Comprender un aviso: hoja del alumnado
El aviso original y cuatro tareas; espacio disponible para responder y revisar.
Una tesis propia debe distinguirse de la voz textual
Caso ficticio de Bachillerato con evidencia, devolución y seguimiento resuelto.
Elegir y preparar una actividad
Dos herramientas comunes por hoja: decisión de actividad y planificación de sesión.
Cada muestra identifica su libro y página. Son extractos, no el producto completo.
Tú decides cómo usarlo.
Cada propuesta conecta objetivo, material, respuesta posible y una forma de observar lo que ocurrió.
Elige tu Lengua en el Aula
Ambas cubren todas las etapas. La colección superior añade actividades nuevas, proyectos y casos.
Colección base · 19,00 EUR · Pago único.
✓ Pago único✓ Pago en Shopify✓ Entrega digital
PAGO SEGURO EN SHOPIFY · ACEPTAMOS
VISAAMEXApple PayG Pay
ANTES DE EMPEZAR
Resolvemos tus dudas.
¿Para qué etapas sirve?+
Ambas ofertas incluyen Infantil 0–3 y 3–6, Primaria, ESO y Bachillerato. Se elige una actividad de la etapa correspondiente; no se propone la misma tarea para todos.
¿Es una programación anual?+
No. Es un repertorio de apoyo para preparar actividades, observar una evidencia y decidir un siguiente paso.
¿Qué cambia entre las dos ofertas?+
La base permite usar sus 56 kits de principio a fin. La superior conserva esos mismos ocho PDF y añade otros 56 kits, catorce proyectos completos y veintiocho casos ficticios.
¿Tengo que comprar la superior para terminar una actividad?+
No. Preparación, materiales, modelos, observación y continuidad están incluidos en cada kit base.
¿Cómo se usan las hojas?+
Lee primero la guía y el modelo docente. Después imprime únicamente las páginas de material señaladas en el índice. A4 a tamaño real; se puede usar escala de grises.
¿El material se puede usar sin conexión?+
Los PDF incluyen los textos, avisos, datos y consignas necesarios para las actividades. No hace falta contactar a terceros para impartirlas.
¿Qué alcance curricular tiene?+
Incluye referencias a las enseñanzas mínimas estatales de España y trazabilidad parcial por actividad. Debe adaptarse a la comunidad autónoma y al centro; no acredita una PAU específica.
¿Los casos son testimonios reales?+
No. Son escenarios ficticios originales para analizar decisiones docentes. No se presentan como resultados de alumnado ni como pruebas de eficacia.
